Explorando los métodos anticonceptivos a través de textos de divulgación científica

MARIA DEL ROSARIO RODRIGUEZ
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título: Explorando los métodos anticonceptivos a través de textos de divulgación científica


Objetivo general: Los alumnos identificarán las características del texto de divulgación científica y serán capaces de elaborar uno propio relacionado con los métodos anticonceptivos.


Objetivos específicos:



  1. Comprenderán el concepto y la importancia de los textos de divulgación científica.

  2. Analizarán y identificarán las características de los textos de divulgación científica.

  3. Investigarán sobre los métodos anticonceptivos y su importancia en la prevención de embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual.

  4. Elaborarán un texto de divulgación científica sobre los métodos anticonceptivos.

  5. Reflexionarán sobre la importancia de adquirir información precisa y confiable sobre la sexualidad y los métodos anticonceptivos.


Metodología: Proyecto comunitario


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y creación de un ambiente de confianza.

  • Presentación del tema: "Explorando los métodos anticonceptivos a través de textos de divulgación científica".

  • Motivación: Pregunta a los alumnos si conocen algún método anticonceptivo y si saben cómo funciona. Anota las respuestas en el pizarrón.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Actividad de lectura: Entrega a los alumnos diversos textos de divulgación científica sobre diferentes temas y pide que los lean individualmente y subrayen las características que identifiquen.

  • Discusión en plenaria sobre las características identificadas y elaboración de una lista en el pizarrón.

  • Explicación de las características del texto de divulgación científica y ejemplos de estos textos relacionados con la medicina y la salud.


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