Diseño de circuitos eléctricos y su proceso técnico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - Procesos técnicos

Tema: Diseño de circuitos eléctricos y su proceso técnico

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema: "Diseño de circuitos eléctricos y su proceso técnico".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de los circuitos eléctricos.


• Explicación de la importancia de los circuitos eléctricos en la sociedad y la relevancia de comprender su proceso técnico.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de circuitos eléctricos en la vida cotidiana y en diferentes contextos culturales.


• Exposición de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Debate y discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones sociales, culturales y medioambientales de los circuitos eléctricos.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para promover un uso responsable de la tecnología.

Sesión 2: Investigación en la comunidad (50 minutos