Explorando los efectos de las fuerzas y del calor sobre los objetos

BENIGNO ROJAS
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título: Explorando los efectos de las fuerzas y del calor sobre los objetos


Justificación:
Esta planeación busca desarrollar el pensamiento crítico de los alumnos a través del aprendizaje por indagación, permitiendo que exploren y descubran por sí mismos los efectos de las fuerzas y del calor sobre los objetos. Además, se abordará de manera interdisciplinaria la problemática de que los alumnos desconocen las consecuencias de aplicar la fuerza y el calor a los objetos de su entorno, fomentando así la interculturalidad crítica.


Objetivo (PDA):
Describir el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.


Metodología:
Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad:
Se trabajará de manera interdisciplinaria con el área de Ciencias Naturales y Tecnología, incorporando conceptos y habilidades relacionados con la física y la experimentación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre las fuerzas y el calor.

  • Presentación del problema: Se planteará el problema de que los alumnos desconocen las consecuencias de aplicar la fuerza y el calor a los objetos de su entorno.

  • Actividad de indagación: Se proporcionarán diferentes objetos y se les pedirá a los alumnos que experimenten aplicando diferentes fuerzas sobre ellos y registren los cambios que observan.

  • Reflexión y conclusiones: Se realizará una reflexión grupal sobre los resultados obtenidos en la actividad de indagación, enfocándose en los efectos que observaron