Exposición sobre temas diversos

Cynthia Yamil Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:


Como presentador o presentadora:



  • Planificar su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia:



  • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar nota de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Conociendo Nuevo León


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el tema de exposición sobre temas diversos y la importancia de saber comunicarse eficientemente.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los temas que les gustaría exponer y por qué.

  • Explicación de los elementos de una exposición: Planificación, elaboración de materiales de apoyo, uso de pronombres y nexos, y valorar el interés del auditorio.

  • Tarea: Los alumnos deberán elegir un tema para su exposición y comenzar a planearla, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo y realizando apuntes para usar como guía.


Sesión 2:



  • Revisión de la planificación de las exposiciones: Los alumnos compartirán sus avances en la planificación de sus exposiciones y recibirán retroalimentación del docente y de sus compañeros.

  • Uso de pronombres y nexos: Explicación y ejercicios prácticos sobre cómo utilizar pronombres y nexos adecuadamente en una exposición.

  • Tarea: Los alumnos deberán continuar con la elaboración de sus materiales de apoyo y practicar la presentación de su exposición.


Sesión 3: