Observamos y describimos objetos
Yolanda Abr
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título del proyecto: "Nuestro entorno natural y social: descripción y cuidado"
Objetivo general: Desarrollar habilidades de descripción oral y escrita en los alumnos de segundo grado de primaria, a través de la observación y análisis de objetos, personas, seres vivos y lugares de su entorno natural y social. Además, fomentar el conocimiento del entorno y el cuidado del medio ambiente.
Objetivos específicos:
- Observar y describir objetos, personas, seres vivos y lugares de su entorno natural y social.
- Reconocer la importancia del entorno y el cuidado del medio ambiente.
- Fomentar la participación activa de los alumnos en la comunidad, a través de acciones que contribuyan al cuidado del medio ambiente.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Observamos y describimos objetos
- Introducción: Presentar fotografías de diferentes objetos y pedir a los alumnos que los observen y los describan oralmente.
- Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y recibirán una bolsa sorpresa con varios objetos dentro. Deberán observarlos, describirlos y compartir la información con el resto del grupo.
- Cierre: Reflexionar sobre la importancia de la descripción detallada de los objetos y cómo esto nos ayuda a comunicarnos mejor.
Sesión 2: Describimos personas y seres vivos
- Introducción: Mostrar imágenes de personas y seres vivos y pedir a los alumnos que los describan oralmente.
- Actividad principal: Los alumnos saldrán al patio de la escuela y observarán a personas y seres vivos en su entorno. Luego, escribirán una pequeña descripción de lo observado.
- Cierre: Compartir las descripciones y destacar la importancia de cuidar a las personas y seres vivos que nos rodean.
Sesión 3: D