La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de no saber realizar mapas mentales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Planeación detallada:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia para la química.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante clasificar los elementos químicos?


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Tabla periódica.
  Desarrollo:


• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos (número atómico, grupos y periodos).


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar en grupos de trabajo cómo se clasifican los elementos en la Tabla periódica y qué información proporciona cada criterio.
  Cierre:


• Discusión en grupo sobre las conclusiones de la actividad de indagación.


• Realización de un mapa mental en el que los alumnos representen la clasificación de los elementos en la Tabla periódica.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación sobre la sesión anterior y repaso del contenido.


• Planteamiento del problema: ¿Qué son las propiedades periódicas de los elementos