Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Karina Fernández
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Nivel: Primaria 6º
Objetivo (PDA): Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida. Explicar la importancia de desarrollar habilidades para resolver problemas de manera pacífica y creativa.
- Lectura de un cuento o historia relacionado con la toma de decisiones y la creatividad.
- Discusión en grupo sobre las decisiones que tomaron los personajes y las posibles consecuencias de esas decisiones.
Sesión 2:
- Reflexión sobre problemas cotidianos que los estudiantes han enfrentado y cómo los resolvieron.
- Actividad grupal de lluvia de ideas para generar soluciones creativas a problemas cotidianos.
- Elección de un problema en la comunidad que los estudiantes puedan abordar y resolver de manera creativa y pacífica.
Sesión 3:
- Investigación en grupos sobre el problema elegido en la sesión anterior. Los estudiantes deben recopilar información relevante y analizar diferentes perspectivas sobre el problema.
- Lectura de textos relacionados con el problema y la toma de decisiones.
- Discusión en grupo sobre las posibles soluciones y los pros y contras de cada una.
Sesión 4:
- Elaboración de un plan de acción para abordar el problema elegido. Los estudiantes deben identificar las acciones que llevarán a cabo y asignar responsabilidades.
- Desarroll