Creación y representación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Creación y representación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad

Tema: Creación de un flashmob en la escuela o comunidad

Objetivo: Explorar, en colectivo, movimientos, gestos, formas, colores, sonidos y silencios, y acordar una estructura creativa para crear un acontecimiento improvisado (flashmob) en su escuela o en la comunidad, donde se invite a todos a participar en el momento en que se está llevando a cabo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Presentar el tema del proyecto: creación de un flashmob en la escuela o comunidad.


• Realizar una lectura en voz alta de diferentes narrativas relacionadas con acontecimientos relevantes de la comunidad.


• Promover la reflexión sobre la importancia de compartir experiencias y expresarse de manera creativa.


• Realizar una actividad de escritura libre donde los alumnos escriban sobre un acontecimiento relevante de su vida cotidiana.

Sesión 2:

• Revisar y comentar las escrituras realizadas en la sesión anterior.


• Organizar a los alumnos en grupos para que compartan sus escritos y elijan uno para representarlo en el flashmob.


• Explicar los conceptos de movimientos, gestos, formas, colores, sonidos y silencios relacionados con la representación creativa.


• Realizar una actividad de exploración corporal y de improvisación de movimientos y gestos relacionados con los escritos seleccionados.

Sesión 3:

• Continuar el trabajo en grupos para acordar una estructura creativa para el flashmob.


• Proporcio