Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo PDA: Explica lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valora su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Escasez de agua

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en la producción de nuevas sustancias.


• Planteamiento del problema: Escasez de agua y su relación con las reacciones químicas.


• Preguntas guía: ¿Cómo podemos utilizar las reacciones químicas para solucionar problemas relacionados con la escasez de agua? ¿Qué cambios ocurren durante una reacción química?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las reacciones químicas que pueden utilizarse para solucionar problemas relacionados con la escasez de agua.


• Análisis de casos prácticos: Los grupos presentarán los casos prácticos que encontraron en su investigación y se analizarán en conjunto para identificar los cambios que ocurren en cada reacción química.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus conclusiones sobre los cambios y lo que permanece en una reacción química.


• Relación con la escasez de agua: Se de