Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Ma. de los Angeles Nuñez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Analiza críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no solo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la vida.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes ecosistemas presentes en el territorio y su relación con la comunidad.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos preservar los ecosistemas de nuestro territorio de manera responsable y sustentable?
- Formación de equipos de trabajo y asignación del problema a resolver.
Sesión 2 (Investigación):
- Los equipos investigarán sobre las diferentes formas de interacción de las sociedades con la naturaleza que pueden afectar los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.
- Los equipos recopilarán información y prepararán una presentación sobre una de estas formas de