Sucesión numérica

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando los números: sucesiones, orden y fracciones

Objetivo general:
Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en lengua materna de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Objetivos específicos:

• Identificar y utilizar la sucesión numérica hasta cuatro cifras.


• Utilizar los números ordinales para ordenar objetos.


• Representar y comparar fracciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Sucesión numérica

• Presentar a los alumnos una serie de tarjetas con números aleatorios hasta cuatro cifras.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una sucesión numérica.


• Indagar con los alumnos cómo se ordenan los números en la sucesión y qué patrones pueden encontrar.


• Realizar ejercicios de sucesión numérica en conjunto.


• Practicar de forma individual la sucesión numérica utilizando tarjetas.


• Reflexionar sobre la importancia de la sucesión numérica en la vida cotidiana.

Sesión 2: Números ordinales

• Presentar a los alumnos una serie de objetos y pedirles que los ordenen utilizando números ordinales.


• Reflexionar sobre la importancia de los números ordinales para la organización y el ordenamiento de objetos.


• Realizar ejercicios de ordenamiento utilizando números ordinales.


• Aplicar los números ordinales en diferentes situaciones de la vida cotidiana.


• Reflexionar sobre la importancia de los números ordinales en la vida cotidiana.

Sesión 3: Representación de fracciones

• Presentar a los alumnos diferentes objetos divididos en partes iguales y explicarles qué son las fracciones.


• Reflexionar sobre