Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase - Artes - 3º de Secundaria

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a abordar: Dificultad de trabajar en equipo.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Saludo y presentación del objetivo de la clase.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es la memoria colectiva y su importancia en una comunidad.

Fase de desarrollo:

1. Exploración de obras artísticas que representen la memoria colectiva de diversas comunidades.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un acontecimiento relevante de su comunidad para investigar.


3. Cada grupo deberá realizar un boceto de una obra artística que represente este acontecimiento.

Fase de cierre:

1. Exposición de los bocetos por parte de cada grupo.


2. Reflexión grupal sobre la importancia de la memoria colectiva y cómo puede ser representada a través de los lenguajes artísticos.


3. Tarea: Investigar sobre artistas que han utilizado la memoria colectiva como tema en su obra.

Sesión 2:

Fase de inicio:

1. Breve repaso del tema y los bocetos realizados en la sesión anterior.


2. Presentación de artistas que han abordado la memoria colectiva en sus obras.

Fase de desarrollo:

1. Trabajo en equipo para definir los materiales y técnicas artísticas que utilizarán para su obra.


2. Cada grupo deberá comenzar a trabajar en la realización de su obra artística.

Fase de cierre:

1. Exposición de los avances d