Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo: Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender el problema de la percepción negativa que tienen residentes de la zona centro de Tijuana debido a la presencia de personas sin hogar y deportadas de EUA.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas.


• Presentación del problema específico a abordar: La percepción negativa que tienen los residentes de la zona centro de Tijuana debido a la presencia de personas sin hogar y deportadas de EUA.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, así como sobre la situación de las personas sin hogar y deportadas en Tijuana.


• Cada grupo deberá recopilar información y ejemplos que muestren las desigualdades socioeconómicas y los efectos en la calidad de vida de las personas.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase y generar un debate sobre posibles soluciones para reducir las desigualdades socioeconómicas.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de reducir las desiguald