Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema interdisciplinar: Proyecto de vida

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema de la clase y su relación con el proyecto de vida.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los principios éticos que los alumnos consideran importantes para un desarrollo sustentable.


• Indicar que se trabajará en grupos para resolver un problema relacionado con el tema.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles la siguiente situación problemática: "Imagina que en tu comunidad se está realizando un proyecto de desarrollo sustentable, pero se requiere de la colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria de todos los ciudadanos. ¿Cómo podrían implementarse estos principios éticos en el proyecto?"


• Los grupos deberán discutir y proponer acciones concretas que reflejen los principios éticos mencionados.


• Los alumnos deberán realizar una investigación independiente para buscar ejemplos de proyectos de desarrollo sustentable que hayan sido exitosos y que hayan implementado estos principios éticos.

Fase de cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus propuestas de acciones y ejemplos de proyectos exitosos.


• El docente hará una síntesis de lo expuesto y promoverá una reflexión sobre la importancia de los principios éticos en un proyecto de desarrollo sustentabl