Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo la magia de las palabras"

Objetivo general de la planeación:
Los alumnos de 3º de Primaria desarrollarán habilidades de lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género

Problema a atender: No tocar el tema de géneros

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos) - "Explorando las palabras mágicas"

1. Presentación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y establecimiento de las normas de convivencia.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (10 minutos)

   
   
   
   
   • Proyección de un video que muestre la importancia de las palabras en la comunicación y el arte, destacando ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   
   



3. Actividad de lectura (15 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta de varios poemas y canciones seleccionados, prestando especial atención a la entonación y ritmo.
   
   
   • Discusión sobre lo que les gustó de cada uno y por qué.
   
   
   
   



4. Actividad de creación (15 minutos)

   
   
   
   
   • División de los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo creará un poema o canción utilizando palabras mágicas y juegos de palabras.
   
   
   • Los alumnos tendrán libertad para elegir el tema y género de su creación.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos) - "Dando vida a nuestras creaciones"

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)

   
   
   
   
   • Breve recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior y los objetivos del proyecto.
   
   
   
   



2. Actividad de escritura y ensayo (20 minutos)

   
   
   
   
   • Los grupos de alumnos trabajarán en la escritura y ensayo de sus creaciones.
   
   
   • Se les proporcionará papel y lápices para que plasmen sus ideas y practiq