Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 1º de Secundaria

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque transversal: Vida saludable e Igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión y reflexión y 2. Debate grupal

Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


• Presentar el objetivo de la clase y su importancia.


• Mostrar una imagen o video relacionado con los derechos humanos y preguntar a los alumnos qué emociones les genera.

Desarrollo:

• Explicar brevemente la historia de los derechos humanos y su evolución.


• Presentar ejemplos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y compartan ejemplos de violaciones a los derechos humanos en diferentes países.


• Preguntar a los alumnos cómo se sienten al conocer estas situaciones y si consideran que los derechos humanos son valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.


• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para repasar los conceptos aprendidos.


• Asignar la tar