Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Eduar Gali
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas. Explicación de la importancia de conocer y utilizar adecuadamente las herramientas en el aula y en la vida cotidiana.

  • Actividad de motivación: Realización de un juego de roles donde los estudiantes interpretarán diferentes situaciones en las que se requiere el uso de herramientas.

  • Desarrollo del tema: Explicación de las diferentes funciones y procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos, y cómo influyen en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación sobre la historia de una herramienta específica y sus usos a lo largo del tiempo.


Sesión 2:



  • Recapitulación del tema anterior.

  • Actividad de motivación: Presentación de diferentes tipos de herramientas y su uso. Los estudiantes deberán identificar la función de cada una.

  • Desarrollo del tema: Explicación de la importancia de utilizar las herramientas adecuadamente, considerando medidas de seguridad e instrucciones de uso.

  • Actividad práctica: Realización de una actividad de taller en la que los alumnos utilizarán diferentes herramientas para la construcción de un objeto sencillo. Se enfatizará en el correcto manejo y uso de las herramientas.


Sesión 3:



  • Recapitulación d