Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Dificultad en trabajar en equipo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Recibir a los alumnos y darles la bienvenida.


• Hacer una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo.


• Presentar el tema: Memoria colectiva y su importancia para registrar experiencias comunitarias.


• Explicar el objetivo de la clase: Recuperar acontecimientos significativos de la comunidad y representarlos de manera creativa.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles acontecimientos que podrían ser representados.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en equipos pequeños.


• Darles tiempo para investigar y recopilar información sobre acontecimientos significativos de la comunidad.


• Fomentar la interdisciplinariedad, animando a los alumnos a buscar información en diferentes áreas como historia, geografía, literatura, entre otras.


• Proporcionar materiales artísticos (papel, colores, tijeras, pegamento, etc.) para que los alumnos comiencen a crear su representación artística.

Cierre:

• Pedir a cada equipo que presente su trabajo y explique el acontecimiento representado.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la memoria colectiva y cómo puede ser representada a través de medios artísticos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Cada alumno