La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Mirthala Samaniego
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1 (45 minutos) - Introducción a la diversidad lingüística y sus formas de expresión



  • Actividad inicial: Presentar a los estudiantes un mapa que represente la diversidad lingüística en México y el mundo. Preguntar a los estudiantes qué saben sobre este tema y si pueden nombrar algunas lenguas reconocidas en México y en otros países. Registrar sus respuestas en el pizarrón.



  • Introducción al tema: Explicar brevemente qué es la diversidad lingüística y por qué es importante. Presentar ejemplos de lenguas habladas en México y en otros países. Promover una discusión en clase sobre la importancia de preservar estas lenguas y la relación entre el idioma y la cultura.



  • Actividad principal: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una lengua reconocida para investigar. Cada grupo deberá buscar información sobre la lengua asignada, como el número de hablantes, características básicas y datos factuales interesantes. Los estudiantes utilizarán recursos en línea y libros de consulta para recopilar la información.




Sesión 2 (45 minutos) - Presentación de la diversidad lingüística



  • Actividad de repaso: Pedir a cada grupo que comparta la información recopilada sobre la lengua asignada. Los estudiantes utilizarán el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para presentar los datos factuales y características básicas de la