La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Mirthala Samaniego- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1 (45 minutos) - Introducción a la diversidad lingüística y sus formas de expresión
Actividad inicial: Presentar a los estudiantes un mapa que represente la diversidad lingüística en México y el mundo. Preguntar a los estudiantes qué saben sobre este tema y si pueden nombrar algunas lenguas reconocidas en México y en otros países. Registrar sus respuestas en el pizarrón.
Introducción al tema: Explicar brevemente qué es la diversidad lingüística y por qué es importante. Presentar ejemplos de lenguas habladas en México y en otros países. Promover una discusión en clase sobre la importancia de preservar estas lenguas y la relación entre el idioma y la cultura.
Actividad principal: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una lengua reconocida para investigar. Cada grupo deberá buscar información sobre la lengua asignada, como el número de hablantes, características básicas y datos factuales interesantes. Los estudiantes utilizarán recursos en línea y libros de consulta para recopilar la información.
Sesión 2 (45 minutos) - Presentación de la diversidad lingüística
- Actividad de repaso: Pedir a cada grupo que comparta la información recopilada sobre la lengua asignada. Los estudiantes utilizarán el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para presentar los datos factuales y características básicas de la