Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Falta de ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios para el desarrollo sustentable.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos y motivar su interés en el tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por ética y desarrollo sustentable.


• Plantear preguntas generadoras para iniciar la reflexión, como: ¿Cuál es la importancia de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo? ¿Cómo se relaciona la ética con el desarrollo sustentable?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles información sobre diferentes casos o situaciones que evidencien la falta de ética en las prácticas de producción, distribución y consumo.


• Pedir a los grupos que analicen cada caso y reflexionen sobre las consecuencias negativas de estas prácticas para el desarrollo sustentable.


• Proporcionarles recursos adicionales, como artículos o videos, para que amplíen su conocimiento sobre el tema.


• Facilitar una discusión en grupo para que compartan sus reflexiones y conclusiones.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que, de manera individual, elaboren un ensayo donde evalúen la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, y propongan alternativas de desarr