Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 2º: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Exploración de la diversidad natural".


• Conversación inicial sobre los diferentes animales que los alumnos conocen.


• Exposición de imágenes y fotografías de animales propios de la comunidad.


• Planteamiento de preguntas generadoras: "¿Cómo son estos animales?", "¿Dónde viven?", "¿Qué comen?", "¿Qué cuidados necesitan?".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características de los animales.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de ecosistema y explicación de sus diferentes tipos.


• Enfocarse en el ecosistema de la selva.


• Observación de imágenes y videos de animales que habitan en la selva.


• Identificación de las características de estos animales.


• Realización de una tabla donde los alumnos puedan clasificar los animales según su tamaño, alimentación, entre otros aspectos.

Sesión 3:

• Retroalimentación de la segunda sesión.


• Realización de una visita virtual a un zoológico o reserva natural que cuente con animales de la selva.


• Observación de videos o imágenes de los animales en su hábitat natural.


• Elaboración de una lista de preguntas e inquietude