Las reacciones químicas y la conservación de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas y la conservación de la materia

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo: Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender: Trabajo en equipos.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a resolver en equipos. Discutir conceptos previos sobre las reacciones químicas y la Ley de conservación de la materia.
Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes realicen una reacción química simple y observen los cambios que ocurren. Registrar los cambios y discutir en equipo.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre los cambios observados y cómo se relacionan con la Ley de conservación de la materia. Plantear preguntas para indagar más sobre el tema.

Sesión 2:
Inicio: Retomar las preguntas planteadas en la sesión anterior. Realizar una lluvia de ideas en equipo sobre las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.
Desarrollo: Realizar una investigación en equipo sobre diferentes tipos de reacciones químicas y sus manifestaciones. Presentar los resultados a la clase.
Cierre: Discutir en grupo las diferentes manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas