Procesos técnicos - Escasez de agua

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Escasez de agua

Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local de escasez de agua, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y explicación de la problemática local de escasez de agua.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles emprendimientos que podrían atender esta problemática.
  Desarrollo:


• Explicación de los elementos del sistema técnico y su relación con los emprendimientos propuestos.


• Grupos de trabajo para investigar y diseñar posibles emprendimientos artesanales o fabriles.
  Cierre:


• Presentación de los emprendimientos propuestos por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar la escasez de agua desde una perspectiva sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y de los emprendimientos propuestos.


• Análisis de las características de los emprendimientos que podrían favorecer la igualdad de género.
  Desarrollo:


• Grupos de trabajo para mejorar y perfeccionar los emprendimientos considerando la igualdad de género.


• Asesoramiento y apoyo por parte del docente.
  Cierre:


• Presentación de los emprendimientos mejorados, destacando las acciones para promover la igualdad de género.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la igualdad de género en los emprendimientos sustentables.

Sesión 3:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y de los emprendimientos propuestos.


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