Introducción a los principios éticos y su relación con el desarrollo sustentable.

Plan de clase

Titulo: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Proyecto de vida

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica para evaluar la participación y argumentación en la discusión grupal sobre el impacto ético en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios.

   
   



2. Cuestionario para evaluar la capacidad de los alumnos para identificar y proponer alternativas de desarrollo sustentables basadas en principios éticos.

   
   

Planeación:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los principios éticos y su relación con el desarrollo sustentable.

Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la ética y el desarrollo sustentable.


• Debate sobre la importancia de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre los principios éticos básicos.


• Análisis de casos prácticos donde se evidencien prácticas éticas o no éticas en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.


• Discusión grupal sobre el impacto ético de estas prácticas en el desarrollo sustentable.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.