Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: se mostrará un video corto sobre la importancia de la biodiversidad en el mundo y se realizará una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen.


• Planteamiento del problema: se les presentará el problema mencionado anteriormente y se discutirán posibles soluciones.


• Formación de equipos: los alumnos se dividirán en equipos y se asignará a cada equipo una localidad, entidad o país para que investiguen sobre su diversidad biológica.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en equipo: los alumnos tendrán que buscar información sobre la biodiversidad en la localidad, entidad o país asignado, incluyendo especies endémicas, ecosistemas importantes y acciones sustentables que se estén llevando a cabo.


• Organización de la información: cada equipo deberá organizar la información recopilada y preparar una presentación para compartirla con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los equipos: cada equipo tendrá un tiempo para presentar la información que recolectó y destacar los aspectos más relevantes.


• Debate: se abrirá un espacio para que los alumnos discutan sobre la importancia de la biodiversidad en cada localidad, entidad o país y su relación con el ser humano.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad práctica: se realizará una actividad en la qu