Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Tema: Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Problemática: Reconocer las prácticas que generan el cambio climático.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


• Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si conocen alguna problemática ambiental o social que afecte a su comunidad.


• Motivación: Muestra imágenes y videos relacionados con el cambio climático y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de cambio climático y sus principales causas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las prácticas que generan el cambio climático.


• Trabajo en grupos para investigar y profundizar sobre una práctica específica que genere el cambio climático (transporte, deforestación, contaminación, entre otros).


• Elaboración de un mapa conceptual por grupo con la información recopilada.

Cierre:

• Exposición de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las prácticas que generan el cambio climático y su impacto en la comunidad.


• Acuerdo grupal sobre acciones que pueden llevar a cabo para reducir el impacto del cambio climático en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y los acuerdos establecidos.


• Actividad física: Realización de una breve rutina d