Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Nayeli Espinal
Ubicación curricular
Contenido Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Objetivo (PDA): Indagar con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar sus hallazgos, para establecer regularidades.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Iniciar la clase motivando a los alumnos con preguntas sobre los fenómenos naturales que ocurren durante los diferentes meses del año.
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un fenómeno natural para investigar, como por ejemplo las estaciones del año, las fases de la luna, los cambios climáticos, etc.
- Explicar a los alumnos que durante la investigación deberán entrevistar a personas de la comunidad para obtener información sobre el fenómeno asignado.
- Proporcionar a los alumnos una guía de preguntas para la entrevista y enseñarles cómo registrar los hallazgos de manera escrita.
- Permitir a los alumnos investigar y entrevistar a personas de la comunidad.
Sesión 2:
- Iniciar la clase recordando a los alumnos el fenómeno natural que investigaron en la sesión anterior.
- Pedir a los alumnos que compartan en grupos pequeños los hallazgos de su investigación y discutan las regularidades que encontraron.
- Invitar a cada grupo a compartir sus conclusiones con toda la clase.
- Guiar una discusión en clase sobre las regularidades encontradas en los diferentes fenómenos naturales.
- Proporcionar a los alumnos hojas de registro donde deberán escribir las regularidades encontradas.
Sesión 3:
- Iniciar la clase pidiend