Presentación del problema y reflexión sobre la diversidad
Maya Villegas
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las distintas formas de ser y actuar de sus pares, para convivir en armonía.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la planeación: La diversidad de personas y familias en la comunidad: convivencia armónica y respeto a los derechos humanos
Objetivo específico: Reconocer las distintas formas de ser y actuar de los pares, para convivir en armonía.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema transversal: Efectos que tiene el estilo de crianza en el desarrollo de los niños
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Presentación del problema y reflexión sobre la diversidad
- Actividad de inicio: Presentación del tema a través de imágenes o videos que muestren diferentes tipos de familias y personas.
- Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferencias que pueden existir entre las personas y las familias.
- Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad.
Sesión 2: Conociendo diferentes estilos de crianza
- Actividad de inicio: Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen distintos estilos de crianza.
- Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos para investigar y compartir información sobre diferentes estilos de crianza.
- Cierre: Realizar una pequeña exposición grupal de los resultados de la investigación y debatir sobre las ventajas y desventajas de cada estilo.
Sesión 3: Analizando los efectos de los estilos de crianza en el desarrollo de los niños
- Actividad de inicio: Realizar una dinámica de role-playing donde los alumnos representen diferentes situaciones relacionadas con distintos estilos de crianza.
- Actividad principal: Realizar un debate en el que los alumnos expongan sus opiniones sobre los efectos positi