Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

ALEJANDRA HERNANDEZ
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Contexto: Escuela para alumnos de Preescolar 2º
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Objetivo (PDA): Llevar a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar el bienestar y seguridad personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Reflexión sobre situaciones de riesgo que pueden ocurrir en la escuela, casa y calle.

  • Establecer la importancia de prevenir accidentes y la responsabilidad personal y colectiva en el cuidado de la integridad.

  • Presentación de la metodología de aprendizaje servicio y su enfoque interdisciplinar.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación en grupos sobre medidas de prevención de accidentes en la escuela.

  • Elaboración de afiches o materiales educativos para promover la prevención de accidentes en la escuela.

  • Presentación de los trabajos realizados y retroalimentación grupal.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Investigación en grupos sobre medidas de prevención de accidentes en casa.

  • Elaboración de un cuento o video educativo para promover la prevención de accidentes en casa.

  • Presentación de los trabajos realizados y retroalimentación grupal.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Investigación en grupos sobre medidas de prevención de accidentes en la calle.

  • Elaboración de un juego o actividad lúdica para promover la prevención de accidentes en la calle.

  • Presentación de los trabajos realizados y retroalimentación grupal.


Sesión 5 (45 minutos):



  • Evaluación formativa de los conocimientos