Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo (PDA): Distinguir entre notas informativas sobre noticias y opiniones acerca de las mismas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Malos hábitos de higiene por parte de la comunidad y los alumnos de la institución.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (15 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de las normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Conversación sobre la importancia de la higiene personal y su impacto en la comunidad y la escuela.
   
   
   • Presentación de imágenes y ejemplos de malos hábitos de higiene.
   
   
   • Generación de preguntas para indagar sobre el tema.
   
   
   
   



3. Cierre (15 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión en grupo sobre las preguntas generadas.
   
   
   • Asignación de la tarea: investigar y recopilar información sobre malos hábitos de higiene.
   
   
   • Entrega de material para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (15 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Puesta en común de la información investigada por los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación sobre qué son las notas informativas y cómo se diferencian de las opiniones.
   
   
   • Ejemplos de notas informativas y opiniones relacionadas con malos hábitos de higiene.
   
   
   • Actividad de clasificación de notas como informativas u opiniones.
   
   
   
   



3. Cierre (15 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la importancia de distinguir entre notas informativas y opiniones.
   
   
   • Asignación de l