Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º

PDA: Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Principios éticos y desarrollo sustentable.


• Realización de una actividad de activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué entienden por desarrollo sustentable y si conocen algún principio ético relacionado con este concepto.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un problema: Plantear a los alumnos el problema de que muchas comunidades desconocen la relación con su contexto sociocultural para promover el desarrollo sustentable.


• Asignación de grupos de trabajo y entrega de materiales: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles materiales como textos, imágenes, videos, etc., relacionados con la relación de las comunidades con su contexto sociocultural.


• Investigación y análisis: Los alumnos deberán investigar y analizar la relación de las comunidades con su contexto sociocultural, identificando principios éticos que promuevan el desarrollo sustentable.


• Elaboración de propuestas: Cada grupo deberá elaborar propuestas de acciones que promuevan el desarrollo sustentable en s