Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Los alumnos harán comentarios y preguntas sobre textos que escuchan y sobre palabras o ideas que no entienden.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo y calentamiento: Iniciar la clase saludando a los alumnos y realizando una actividad de calentamiento para activar su atención y energía.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el cual trabajarán en la lectura compartida en voz alta.


2. Lectura de un texto en voz alta: Leer en voz alta un texto corto y comprensible para los alumnos.


3. Comentarios y preguntas: Animar a los alumnos a hacer comentarios y preguntas sobre el texto que acaban de escuchar. Responder a sus dudas y fomentar la participación de todos.

Actividad 1: Palabras difíciles (15 minutos):

1. Presentación del problema: Explicar a los alumnos que en el dictado de palabras han tenido dificultades con las letras "j", "ch", "h" y "ll".


2. Trabajo en parejas: Dividir a los alumnos en parejas y entregarles un listado de palabras que contengan estas letras.


3. Dictado y corrección: Los alumnos se turnarán para dictar las palabras a sus parejas y corregirán juntos los errores.

Cierre (5 minutos):

1. Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido en la sesión y compartan sus ideas con el resto del grupo.


2. Despedida: Finalizar la sesión despidiendo a los alumnos y recordándoles la fecha y hora de la siguiente sesión.

Sesión 2:

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Los alumnos harán comentarios y pregunta