Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje. Explicar a los alumnos la importancia de utilizar diferentes recursos del lenguaje para comunicarse.


• Juego de adivinanzas: Presentar adivinanzas relacionadas con la comunidad y las diferentes formas de expresión oral. Los alumnos deberán intentar adivinar las respuestas utilizando recursos de lenguaje como gestos, movimientos corporales y sonidos.


• Reforzamiento: Repetir las adivinanzas utilizando diferentes recursos de lenguaje y permitir que los alumnos participen activamente.

Sesión 2:

• Introducción a las coplas: Explicar qué son las coplas y cómo se utilizan para expresar ideas de forma divertida y creativa. Presentar coplas de diferentes culturas y lenguajes.


• Creación de coplas: Los alumnos trabajarán en grupos para crear sus propias coplas utilizando recursos del lenguaje como ritmo, música, sonidos y gestos. Cada grupo presentará su copla a los demás.

Sesión 3:

• Juego de retahílas: Explicar qué son las retahílas y cómo se utilizan para jugar con las palabras y los sonidos. Presentar retahílas de diferentes culturas y lenguajes