Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable.

Itzayani Muñoz
Secundaria 3º Grado Lenguajes Inglés 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable.


Grado: Secundaria 3º


PDA (Propósito de Aprendizaje): El alumno contará historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difundirá mediante el uso de medios de comunicación para sensibilizar a la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque interdisciplinar: Atender el problema de exclusión por parte de otras escuelas debido al entorno y los alumnos que conforman la institución.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Presentar el tema de la clase y su relevancia para promover una vida saludable.

    • Comentar brevemente sobre el problema de exclusión y cómo este proyecto puede ayudar a cambiar la percepción de la comunidad.



  2. Contextualización (10 minutos):



    • Mostrar a los alumnos ejemplos de mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

    • Discutir cómo estos mensajes pueden influir en la comunidad y generar un cambio de hábitos.



  3. Investigación (15 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar historias de vida saludable en inglés.

    • Los alumnos utilizarán recursos como internet, libros o revistas para recopilar información y ejemplos.



  4. Creación (15 minutos):



    • Cada grupo seleccionará una historia de vida saludable que hayan investigado y la adaptará al inglés.

    • Los alumnos elaborarán un guion o una narración para contar la historia de forma clara y concisa.




Sesión 2:



  1. Preparación (10 minutos):

    • Revisar los guiones elaborados por los grupos y realizar las correc