El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de manera colectiva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del arte.


• Actividad de motivación: Colocar diferentes materiales artísticos y juguetes en el centro del aula y permitir que los alumnos exploren libremente.


• Pregunta disparadora: ¿Cómo podemos transformar nuestro entorno a través del arte y el juego?


• Discusión en grupo sobre las ideas y reflexiones de los alumnos.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para crear una obra de arte colectiva utilizando los materiales artísticos disponibles.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus creaciones y explicarán cómo transformaron el espacio a través del arte y el juego.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad anterior y de las reflexiones de los alumnos.


• Actividad de motivación: Realizar una breve lectura sobre la importancia del encuentro con uno mismo y con el mundo a través de las experiencias artísticas.


• Pregunta disparadora: ¿Qué emociones y sensaciones experimentaron al realizar la actividad anterior?


• Discusión en grupo sobre las emociones y sensaciones experimentadas por los alumnos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de juego simbólico en la que representarán diferentes roles y situaciones.


• Reflexión final: Los