Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Claudia Checa
Ubicación curricular
Contenido Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica recursos literarios en lengua española y los emplea en la elaboración de cartas personales y biografías, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que experimenta en su entorno familiar, escolar o comunitario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Asignatura: Español
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Objetivo (PDA): Identifica recursos literarios en lengua española y los emplea en la elaboración de cartas personales y biografías, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que experimenta en su entorno familiar, escolar o comunitario.
Metodología: Proyecto comunitario
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por recursos literarios y su importancia en la expresión de emociones y sentimientos.
- Presentación del problema: Falta de valores en la comunidad y la importancia de promoverlos a través de la literatura.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad 1: Lectura y análisis de poemas relacionados con la familia.
- Actividad 2: Identificación y ejemplos de recursos literarios presentes en los poemas.
- Actividad 3: Elaboración de una carta personal expresando sentimientos y emociones hacia la familia.
Sesión 2:
- Actividad 1: Lectura y análisis de poemas relacionados con la escuela.
- Actividad 2: Identificación y ejemplos de recursos literarios presentes en los poemas.
- Actividad 3: Elaboración de una biografía de un personaje histórico relacionado con la educación, utilizando recursos literarios para expresar emociones y sentimientos.
Sesión 3:
- Actividad 1: Lectura y análisis de poemas rel