Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Relación interdisciplinaria: Abordar el problema de las relaciones interpersonales conflictivas que desfavorecen el desempeño académico y no generan ambientes armónicos dentro de la comunidad.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable y cómo se podría promover en la comunidad.


• Presentar el problema de las relaciones interpersonales conflictivas y su impacto en el desempeño académico y la convivencia.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de utilizar medios comunitarios o masivos de comunicación para promover mensajes sobre vida saludable.


• Realizar una investigación en línea sobre diferentes medios comunitarios y masivos de comunicación que se utilizan en la comunidad.


• Fomentar el trabajo en equipo para identificar mensajes existentes sobre vida saludable en dichos medios y analizar su efectividad.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los mensajes analizados y discutir su impacto en la comunidad.


• Reflexionar sobre los beneficios de promover una vida saludable y la importancia de mejorar las relaciones interpersonales para lograrlo.


• Asignar la tarea de investigar y seleccionar un mensaje sobre vida saludable para la siguiente sesión.

Sesión