Estudio de los números

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable

Sesión 1:

• Activación de conocimientos previos: Realizar un juego de adivinanzas numéricas en el que los alumnos deben identificar el número que se está describiendo.


• Introducción del tema: Presentar una historia relacionada con los números naturales y resaltar la importancia de conocerlos.


• Pregunta generadora: ¿Para qué nos sirven los números naturales?


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones cotidianas en las que se utilizan los números naturales.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de los números naturales en nuestra vida diaria.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Plantear una situación problemática en la que los alumnos deben ordenar una serie de números desordenados.


• Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles tarjetas con números desordenados para que los ordenen de manera ascendente y descendente.


• Socialización: Cada grupo presenta su serie de números ordenados y se realiza una puesta en común.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de ordenar los números de manera ascendente y descendente.

Sesión 3:

• Actividad de indagación: Plantear una situación problemática en la que los alumnos deben completar la sucesión numérica faltante.


• Actividad