Introducción al tema y exploración de conceptos

Marco Contreras
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Relaciones de proporcionalidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente los porcentajes: 50%, 25%, 10% y 1%, de un número natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conceptos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender el concepto de porcentaje y su relación con los números naturales.


Actividades:



  1. Presentar el tema a través de una breve introducción y explicación de qué es un porcentaje y cómo se relaciona con los números naturales.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan ejemplos de situaciones en las que se utilizan los porcentajes en la vida diaria.

  3. Proporcionar a los alumnos una lista de números naturales y pedirles que calculen mentalmente el 50%, 25%, 10% y 1% de cada número.

  4. Después de unos minutos, pedir a algunos alumnos que compartan sus estrategias y resultados con la clase.

  5. Proporcionar ejemplos adicionales y permitir que los alumnos practiquen más cálculos mentales con porcentajes.


Recursos: Pizarra, marcadores, lista de números naturales.


Sesión 2: Aplicación de estrategias de cálculo mental (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos utilizarán estrategias de cálculo mental para calcular los porcentajes de diferentes números naturales.


Actividades:



  1. Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  2. Proporcionar a los alumnos una serie de problemas en los que deberán calcular mentalmente los porcentajes de diferentes números naturales.

  3. Alentar a los alumnos a compartir sus estrategias y resultados con la clase.

  4. Realizar ejercicios adicionales en los que los alumnos practiquen el cálculo mental de porcentajes.


Recursos: Pizarra, marcadores, problemas de cálculo mental.


Sesión 3: Comprobación de estrategias y aplicaciones prácticas (45 minutos)


Objetivo de la sesió