Introducción a la diversidad lingüística en nuestra comunidad

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a la diversidad lingüística en nuestra comunidad

Objetivo de la clase (PDA): Conocer lenguas diferentes a la suya, que se hablan en su localidad y en otras regiones del país.

Duración: 45 minutos

Recursos: Mapas, imágenes de diferentes lenguas, papel y lápiz.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Pregunta a los alumnos si conocen alguna lengua diferente a la suya y si saben cuántas lenguas se hablan en su localidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presenta un mapa de tu localidad y señala los diferentes pueblos y comunidades.
   
   
   • Muestra imágenes de personas hablando en diferentes lenguas y pregunta a los alumnos si reconocen alguna.
   
   
   • Comenta brevemente sobre la diversidad lingüística en tu localidad y en el resto del país.
   
   
   • Pide a los alumnos que nombren algunas lenguas que conocen y anótalas en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Anima a los alumnos a investigar sobre las lenguas que se hablan en su localidad y a compartir sus hallazgos en la próxima sesión.
   
   
   • Asigna una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una lengua específica y escribir una breve descripción.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Investigación sobre las lenguas de nuestra comunidad

Objetivo de la clase (PDA): Conocer lenguas diferentes a la suya, que se hablan en su localidad y en otras regiones del país.

Duración: 45 minutos

Recursos: Computadoras con acceso a internet, papel y lápiz.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repasa brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Pregunta a los alumnos si realizaron la tarea y si descubrieron algo interesante sobre alguna lengua