Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Antho HG
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce a través de sus pares, las labores y actividades que desarrollan los integrantes de otras familias.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Objetivo PDA: Conoce a través de sus pares, las labores y actividades que desarrollan los integrantes de otras familias.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoque de inclusión: Se promoverá la participación activa de todos los alumnos, adaptando actividades y materiales según las necesidades individuales de cada estudiante.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: "Nuestras familias"
Duración: 45 minutos



  1. Presentación y motivación:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Pregunta a los alumnos qué saben sobre las labores y actividades que realizan sus padres u otros miembros de su familia.



  1. Introducción al problema:



  • Planteamiento del problema: "¿Qué labores y actividades realizan los integrantes de otras familias que contribuyen al bien común de la comunidad?"

  • Discusión en grupo sobre sus ideas y expectativas.



  1. Actividad principal:



  • Realización de una actividad grupal: cada alumno dibujará a su familia y mencionará alguna labor que realiza un miembro de la misma.

  • Compartir en voz alta su dibujo y labor mencionada.


Sesión 2:
Título: "Profesiones y oficios"
Duración: 45 minutos



  1. Repaso del tema anterior:



  • Recordatorio de las labores y actividades que mencionaron en la sesión anterior.



  1. Actividad principal:



  • Presentación de imágenes y descripciones de diferentes profesiones y oficios.

  • Discusión en grupo sobre las labores que realizan estas personas y cómo contribuyen al bien común de la comunidad.

  • Los alumnos elegirán una profesión u oficio que les interese y dibujarán a un miembro de su familia que realice esa labor.


Sesión 3:
Título