Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Ale Salgado
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Objetivo: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la Violencia Escolar (Violencia de Pareja) (Machismo) en el desarrollo de la planeación.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo y su importancia.
- Generar una lluvia de ideas sobre ejemplos de conflictos territoriales.
- Introducir el problema de la Violencia Escolar (Violencia de Pareja) (Machismo) y su relación con los conflictos territoriales.
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo y asignarles un conflicto territorial específico para investigar.
- Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para la investigación.
- Los equipos deben identificar las causas del conflicto territorial, la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas.
- Los equipos deben relacionar el conflicto territorial con el problema de la Violencia Escolar (Violencia de Pareja) (Machismo) y analizar cómo se interrelacionan.
Cierre:
- Cada equipo presenta sus hallazgos al resto de la clase.
- Se abre un debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales y su relación con la Violencia Escolar (Violencia de Pareja) (Machismo)