Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Ale Salgado
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Objetivo: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la Violencia Escolar (Violencia de Pareja) (Machismo) en el desarrollo de la planeación.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo y su importancia.

  • Generar una lluvia de ideas sobre ejemplos de conflictos territoriales.

  • Introducir el problema de la Violencia Escolar (Violencia de Pareja) (Machismo) y su relación con los conflictos territoriales.


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignarles un conflicto territorial específico para investigar.

  • Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para la investigación.

  • Los equipos deben identificar las causas del conflicto territorial, la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas.

  • Los equipos deben relacionar el conflicto territorial con el problema de la Violencia Escolar (Violencia de Pareja) (Machismo) y analizar cómo se interrelacionan.


Cierre:



  • Cada equipo presenta sus hallazgos al resto de la clase.

  • Se abre un debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales y su relación con la Violencia Escolar (Violencia de Pareja) (Machismo)