Introducción al tema de la cultura de paz y análisis de conflictos vecinales

ADRIANA OVALLE
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la cultura de paz: análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos para identificar sus causas, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron, destacando el diálogo y la negociación y la tolerancia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza propuestas para promover la cultura de paz en distintos ámbitos de convivencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la cultura de paz y análisis de conflictos vecinales


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la cultura de paz y analizar conflictos vecinales pasados y presentes.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen el concepto de cultura de paz y si han presenciado o conocen casos de conflictos entre vecinos. Realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos.



  2. Desarrollo (30 minutos):





  • Presentación del concepto de cultura de paz: Explicar a los alumnos en qué consiste la cultura de paz, enfatizando en la importancia del diálogo, la negociación y la tolerancia para resolver conflictos.

  • Análisis de conflictos vecinales: Presentar a los alumnos casos de conflictos vecinales pasados y presentes, a través de imágenes o relatos cortos. Pedir a los alumnos que analicen las causas de esos conflictos, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron o podrían resolverse. Fomentar la participación de todos los alumnos y generar un debate en el cual se promueva el respeto y la escucha activa.



  1. Cierre (5 minutos): Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de promover la cultura de paz en todos los ámbitos, incluyendo la escuela. Resaltar la importancia del diálogo y la negociación para resolver conflictos y realizar propuestas para promover la cultura de paz en la escuela.


Sesión 2: Análisis de casos de violencia en la escuela y propuestas de solución


Objetivo de la sesión: Analizar casos de violencia en la escuela y proponer soluciones que promuevan la cultura de paz.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):