Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: Primaria 1º

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Lecto escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Explicar la importancia de la organización y la responsabilidad en el registro de actividades y acuerdos.


• Realizar ejercicios prácticos de dibujo y escritura para recordar tareas sencillas.


• Asignar una tarea para realizar en casa utilizando el dibujo y la escritura para recordarla.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre las experiencias de utilizar el dibujo y la escritura para recordar tareas.


• Introducción al concepto de mensajes y la importancia de recordarlos.


• Realización de ejercicios prácticos de dibujo y escritura para recordar mensajes importantes.


• Asignación de una tarea para realizar en casa utilizando el dibujo y la escritura para recordar mensajes.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre las experiencias de utilizar el dibujo y la escritura para recordar mensajes.


• Introducción al concepto de llevar materiales a clase y su importancia.


• Realización de ejercicios prácticos de dibujo y escritura para recordar lleva