Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia a través de la comunicación dialógica

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia a través de la comunicación dialógica

Objetivo: Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de una cultura de la paz

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para fortalecer la empatía y el respeto entre los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de comunicación dialógica y su relación con la erradicación de la violencia.


• Análisis de obras de arte que promuevan el diálogo y la paz.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una lista de expresiones artísticas que pueden transmitir un mensaje de paz y diálogo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del diálogo para erradicar la violencia.


• Tarea: Investigar sobre proyectos artísticos que hayan tenido impacto en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los proyectos artísticos investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Discusión en grupos sobre las características de los proyectos artísticos presentados.


• Elección de un proyecto artístico para llevar a cabo en la comunidad que fomente el diálogo y la paz.


• Planificación de la propuesta artística: definición de objetivos, actividades a realizar y recursos necesarios.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de los grupos.


• Elección del proyecto artístico a realizar en la comunidad.


• Tarea