Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo (PDA): Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente.


• Actividad: Observación del entorno escolar y reconocimiento de los diferentes componentes naturales presentes.


• Discusión en grupo: ¿Qué es la biodiversidad? ¿Cuál es la importancia de conservarla?


• Tarea: Investigar sobre la biodiversidad en México y su relevancia como patrimonio biocultural.

Sesión 2:

• Repaso de la tarea: Compartir los hallazgos de la investigación.


• Actividad: Trabajo en grupos para identificar y clasificar la biodiversidad presente en diferentes ecosistemas de México.


• Presentación de los resultados: Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.


• Tarea: Reflexionar sobre la importancia de conservar la biodiversidad en su comunidad.

Sesión 3:

• Repaso de la tarea: Compartir las reflexiones sobre la importancia de conservar la biodiversidad en la comunidad.


• Actividad: Debate en grupos sobre los aspectos sociales relacionados con la conservación del medio ambiente en su comunidad.


• Discusión en grupo: ¿Cómo se