Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Objetivo (PDA): Elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Carteles sobre alimentación sana y saludable en el contexto escolar.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de carteles publicitarios (45 minutos)

1. Presentación del tema y objetivo de la clase (5 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los estudiantes que trabajarán en la producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros.
   
   
   • Indicar que el objetivo es que aprendan a elaborar estos textos breves con un propósito comunicativo establecido.
   
   
   
   



2. Actividad de motivación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar ejemplos de carteles publicitarios sobre alimentación sana y saludable en el contexto escolar.
   
   
   • Invitar a los estudiantes a comentar y analizar los carteles, identificando los elementos que los componen y su propósito comunicativo.
   
   
   
   



3. Desarrollo de contenidos (25 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar los elementos que componen un aviso, cartel, anuncio publicitario y letrero: título, imagen, texto breve, etc.
   
   
   • Presentar diferentes propósitos comunicativos para cada tipo de texto y ejemplos de cada uno.
   
   
   • Resaltar la importancia de utilizar un lenguaje claro, conciso y atractivo en estos textos.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (5 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles dif