Estudio de los números

Plan de clase

Objetivo: Identificar y usar los números ordinales en español y en su lengua materna para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema "Estudio de los números" y explicar la importancia de los números ordinales en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números ordinales.


• Mostrar ejemplos visuales de objetos ordenados y pedir a los alumnos que identifiquen el lugar que ocupan.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos ordenen objetos utilizando los números ordinales.

Sesión 2 (Investigación):

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre los números ordinales en su lengua materna.


• Proporcionar recursos y materiales para que los alumnos investiguen y recolecten información.


• Guiar a los grupos en la búsqueda de información y resolver dudas surgidas durante la investigación.


• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y compartan con el resto de la clase.

Sesión 3 (Aplicación):

• Plantear un problema relacionado con el uso de tiras y fracciones.


• Pedir a los alumnos que resuelvan el problema utilizando los números ordinales.


• Proporcionar materiales a los alumnos para que puedan manipular y visualizar las tiras y fracciones.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión entre los alumnos para encontrar la solución al problema planteado.

Sesión 4 (Reflexión):

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos analicen cómo utilizaron los números ordinales para resolver el problema planteado.


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