Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo: Comprende que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y los animales como seres vivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Alumno con poca atención

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema: "Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos y su relación con el entorno natural".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones vitales que conocen los alumnos.


• Mostrar imágenes de plantas y animales y preguntar a los alumnos cómo creen que se reproducen.


• Plantear el objetivo de la clase: Comprender que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y animales como seres vivos.

Sesión 2 (Investigación):

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como libros, computadoras o tabletas, para que investiguen sobre los diferentes tipos de reproducción en plantas y animales.


• Realizar una lluvia de ideas en cada grupo para compartir los resultados de la investigación.


• Fomentar el debate y la discusión entre los alumnos sobre las diferentes formas de reproducción.

Sesión 3 (Experimentación):

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan observar el proceso de reproducción en una planta o un animal.


• Proporcionar materiales como semillas, tierra, macetas, lupa, microscopio u otros elementos necesarios para llevar a cabo la experimentación.


• Los alumnos deben registrar los cambio