Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de rompehielos para generar un ambiente de confianza y empatía en el grupo.


• Reflexión inicial: ¿Por qué es importante tener metas en la vida? ¿Cómo crees que tus metas pueden influir en el bienestar personal y comunitario?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Definición de metas y logros

• Breve exposición teórica sobre la importancia de tener metas en la vida y cómo pueden influir en el bienestar personal y comunitario.


• Actividad individual: Los alumnos elaborarán una lista de sus metas personales a corto y largo plazo, así como los logros que han alcanzado hasta el momento. Deben reflexionar sobre cómo estos logros han influido en su bienestar y en la comunidad.


• Discusión en pequeños grupos: Los alumnos compartirán sus metas y logros, y reflexionarán sobre su impacto en el bienestar personal y comunitario.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá las conclusiones de su reflexión con el resto de la clase.

Sesión 2: Análisis de situaciones afrontadas

• Exposición teórica sobre la importancia de analizar las situaciones afrontadas para replantear metas.


• Actividad grupal: Los alumnos, en grupos pequeños, compartirán una situación afrontada en la que hayan tenido que replantear sus metas. Deben analizar cómo esta situación ha afectado su bienestar personal y comunitario.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá la